１．SDGsって何だろう？

講師：
蟹江憲史
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科教授、森永エンゼル財団理事

内容：
・新型コロナウィルスの影響
・新型コロナウィルスの影響緩和に向けて
・SDGs―持続可能な開発目標　～2030年の世界の姿／常識～
・SDGsの3つの背景
・環境と開発に関連した国際動向、ミレニアム開発目標に関連した国際動向
・SDGsの特徴：3つの新しさ
・SDGsを考えるということ
・SDGsは回答が書かれた問題集

２．SDGsって何だろう？質疑応答

講師：
北村友人
東京大学大学院教育学研究科教授、森永エンゼル財団理事
講師：
蟹江憲史
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科教授、森永エンゼル財団理事

内容：
・SDGsが17つの項目に決まった経緯は？
・何で2012年、2014年辺りから急にSDGsをやろうということになったのか？
・達成への目標を2030年に決めたのか？

３．SDGsを捉え直すための探究的な「学び」

講師：
北村友人　東京大学大学院教育学研究科教授、森永エンゼル財団理事

内容：
・持続可能は開発目標（SDGs）とは　－「豊かさ」を再定義する－
・持続可能な開発目標（SDGs）
・これまで求められてきた「豊かさ」
・SDGs時代の「豊かさ」とは
・持続可能な開発（Sustainable Development）
・限られた資源をいかに配分するか
・「他人事」を「自分事」として捉える
・SDGsが目指すもの
・持続可能な社会について探求する「学び」のあり方
・持続可能な開発のための教育
・ESDの領域と戦略的テーマ
・イノベーションによる社会システムの転換
・イノベーションを創出する柔軟な「学び」
・持続可能は社会の実現に向けた地域に根差した学習と行動
・InfollutionさらにはInfodemic
・SDGsの捉え直し

４．高校生とのディスカッション

講師：
北村友人
東京大学大学院教育学研究科教授、森永エンゼル財団理事
講師：
蟹江憲史
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科教授、森永エンゼル財団理事

内容：
・SDGsのあり方についての疑問点
・多様とは言い切れない中でSDGsを実現していくには
・いろいろな人たちが同時にオープンの場で議論を交わせるのが一番健全ではないか
・日本の教育の環境は可能性を狭めているのではないか
・将来を考えてから、そこから今に戻って考えることは大切である
・少子化や重大な問題であるのではないか
・目標は時代に合わせて変えていく必要がある
・環境問題を解決するのは難しいのではないか
・一人、一人が考え方、行動を変えていくのが大事ではないか
・海外を含め異なる新聞を読むことで、いろいろなものの見方を知って勉強してほしい
・反発することは大事である
・発言すること、行動することの大切さ
・行動するためには、まず議論をしていく必要がある
・応援する、反対する大人、両方とも大事